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2018年12月2日下午17:00,云消雨住,2019年国考笔试部分随着申论考试的结束走到了尾声。本次国考申论地市级卷的考试难度如何?比起往年来在题型、材料、作答难度等方面有什么变化?下面,就由联创世华公考研究院的专家为您解读2019年国考申论地市级试卷,一一解答您心中的疑问。
纵观近几年的国家公务员申论,其考查主题均是以“五位一体”的战略布局展开,包括政治、经济、文化、社会、生态五个方面。2019年的国考申论地市卷,其主题为“响应时代召唤 实现价值追求”,属于社会领域。材料类型以案例型材料为主,既包含了乡村振兴过程中的“三农”新故事、脱贫攻坚经典案例、大学生村官的成长历程,又包含了对新时代文艺创作的回顾与反思,以及个体在时代浪潮下的价值追求。充分体现出习近平总书记“不忘初心,把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起”的要求和希望。
2.材料篇幅
2019年的国考申论地市卷共有5则材料,其材料篇幅比2018年减少一则。
3.材料逻辑
2019年的国考申论地市卷材料以案例型为主,不同人、地区的故事,反映出时代浪潮下人民生活的变化,展现出个体响应时代召唤,扎根人民、奉献国家,实现人生价值的精神。
材料1借快递员小张之口讲述了在乡村振兴过程某镇的“三农”新故事,发展电商,小镇的经济得到了快速发展,人民生活水平有了显著提高,镇民对未来生活充满信心。
材料2主要介绍了驻村干部小赵利用电商扶贫政策,带动村民销售特色农产品脱贫的经历。
材料3展现了大学生村官小吴任职以来从受冷落、遭打击到逐步融入村民,带领村民致富、为村民解决实际问题,赢得村民和组织认可的成长过程。
材料4从某地文艺工作者到基层采风座谈会的发言切入,展现出新时代下文艺工作者对于文艺创作的回顾与反思,表明文艺创作要反映时代,打破隔阂,走进基层,融入人民群众。
材料5介绍了一些关注现实、利国为民的典型人物事迹及观点。
总体来说,本次国考地市卷的阅读难度不大。由于多为案例型材料,没有出现大段理论或方针政策,叙事语言也非常通俗易懂,可读性非常强,考生理解起来不会存在太大障碍。而且,通读完材料之后就会发现,材料的主旨也比较明确,每则材料看似是独立的故事,但置于时代背景下进行思考,便不难发现材料之间存在的内在联系。
2019年国考申论地市卷共有五道题,要求作答的总字数为2100字左右,与去年的作答字数相比有所减少,大作文的字数要求与往年有所不同,要求总字数1000字左右。区别于往年总字数要求在1000~1200字,对于考生而言,大作文写作要求的字数实则是有所减少,从而帮助考生降低了大作文写作的难度,与2016年国考地市级的作答字数相当。作答字数的减少,要求考生必须提高自己的对材料的归纳概括能力和语言表达能力,在规定的考试时间里完成作答。
2.作答题型与分值
2019年国考申论地市卷的五道题目,都是历年常考的常规题型,没有出现新题型。不过,应用文的出现位置从往年的第三、第四题提前到了第二题,更能体现出国考地市级对于考生贯彻执行能力的重视。
第一题是概括题,概括小张家乡出现的新变化。
第二题是应用文题,为小赵写一份在扶贫工作座谈会上介绍发展花椒酱产业经验的发言提纲。
第三题是分析题,分析小吴发生了哪些变化,使得村民们对她的称呼从“那个大学生”变成“小吴”。
第四题也是分析题,侧重对词句的理解,要求考生谈谈对主持人说的“种种‘遮蔽’”的理解。
第五题是文章写作题,结合对“跟着时代的大潮往前走,尽到我所有的力量,做好我要做的事情”的理解,自选角度,联系实际,写一篇文章。这类结合对给定资料中某一特定语句或观点的理解进行写作的考查形式,是近年国考申论地市级中较常出现的。
年份 | 第一题 | 第二题 | 第三题 | 第四题 | 第五题 |
2019 | 概括题(15分) | 应用文题(20分) | 分析题(10分) | 分析题(15分) | 文章写作(40分) |
2018 | 概括题(10分) | 分析题(10分) | 分析题(20分) | 应用文题(20分) | 文章写作(40分) |
2017 | 概括题(15分) | 分析题(10分) | 应用文题(20分) | 应用文题(15分) | 文章写作(40分) |
2016 | 概括题(20分) | 分析题(20分) | 分析题(10分) 概括题(10分) | 文章写作(40分) | —— |
2015 | 概括题(10分) | 概括题(10分) | 应用文题(20分) | 小评论文(20分) | 文章写作(40分) |
2014 | 概括题(15分) | 概括题(10分) | 应用文题(20分) | 小评论文(15分) | 文章写作(40分) |
年份 | 文章写作题干 |
2019 | “给定资料5”提到“跟着时代的大潮往前走,尽到我所有的力量,做好我要做的事情”,请深入思考这句话,自选角度,联系实际,自拟题目,写一篇文章。 |
2018 | “给定资料6”中提到了老子关于“有”和“无”的观点,请你围绕给定资料反映的城市建设理念中的问题,联系实际,以“试谈“有”与“无””为题,写一篇文章。 |
2017 | 深入理解“给定资料5”中的划线句子:“只要我们能静下心来向水学习,我们的智慧和情操就一定能得到提高。”联系实际,自拟题目,写一篇文章。 |
2016 | “给定资料4”中提到:“从某种意义上说,好的政策不仅仅是对公民意愿的满足,更是对公民理性乃至德性的滋养。”请你从对这句话引发的思考说开去,写一篇文章。 |
2015 | “给定资料6”中画线句子写着:“人文是精彩的,科学是呆板的。”请结合你对这句话的思考,联系历史和现实,自拟题目,写一篇文章。 |
2014 | 加拿大女作家门罗曾经说过:“幸福始终充满着缺陷。”请结合你对给定资料的思考和对这句话的领悟,自拟题目,写一篇文章。 |
2019年国考申论地市卷考查的都是大纲中最基本的能力,题型较为常规,题量依旧与往年持平,作答总字数较之2018年虽然略有提升,但整体难度并没有过多增强。
总体而言,2019年国考申论地市卷的材料篇幅较去年有所减少,作答总字数虽然略有增加,但材料的阅读难度整体不高,也没有出现2018的“有与无”这类较为抽象的意象需要考生理解,整体作答难度并不高。但是对于不善于从案例型材料当中概括、归纳要点的考生来说,尽管准确找到题目要求的作答要点并不是一件难事,不过,如何将它们提炼出来并转换为规范性的语言,仍是需要考生重视的一项考验。