2020山东教师招聘考试每日一练（1月8日）
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2020山东教师招聘考试每日一练（1月8日）
1、“孟母三迁”的故事中，孟母采取的德育方法是( )。
A．奖惩法 B．榜样法 C．陶冶法 D．说服法
2、《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是( )。
A．循序渐进原则 B．直观性原则 C．启发性原则 D．因材施教原则
3、学生看黑板时，白色字体往往成为知觉的对象，而黑色板面成了背景。这主要是因为 ( )。
A．知觉的整体性 B．知觉的选择性 C．知觉的理解性 D．知觉的恒常性
4、某老师未经学生允许私自将学生的作品编入自己编著的优秀作文集，对该老师的做法叙述正确的是( )。
A．该老师的做法侵害了学生的财产权
B．该老师的做法侵害了学生的著作权
C．该老师的做法没有侵害学生的著作权，因为作文不算“作品”，不受《中华人民共和国著作权法》的保护
D．该老师的做法侵害了学生的人身权
5、小孩既不喜欢做家庭作业，同时又怕家长的责骂，这时他就面临( )。
A．双趋冲突 B．双避冲突 C．趋避冲突 D．多重趋避矛盾
参考答案
1、【答案】C。解析：陶冶法是利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法。“孟母三迁”的故事中，孟母正是采用了陶冶法。
2、【答案】c。解析：题干的意思是：要引导学生，但绝不牵着学生的鼻子；要严格要求学生，但绝不使学生感到压抑，要在问题开头启发学生思考，绝不把最终结果端给学生。这体现了启发性教学原则。
3、【答案】B。解析：人们进行知觉时总是选择少数事物作为对象，而把其他事物作为知觉的背景。这种把对象从背景区分出来的特性即是知觉的选择性。
4、【答案】B。解析：著作权法所称的作品，是指文学、艺术、科学领域具有独创性并能以某种有形形式复制的智力成果。因而，学生的作文也是作品，是受著作权保护的文字作品，学生是其作品的著作权人。该老师未经学生允许，私自将学生的作品编入自己编著的优秀作文集，其做法侵害了学生的著作权。
5、【答案】B。解析：双避冲突是指从希望回避的两种事物中必取其一的心理状态。小孩既不喜欢做家庭作业，又怕家长的责骂，两者都想逃避，但他必须选择其一。
