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2021年德州市中小学教师资格认定(第1批次)3月23日至4月1日进行网上申报
来源:联创世华 时间:2021-03-23 08:57:10 编辑:liulifang 浏览次数:4348

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2021年德州市中小学教师资格认定(第1批次)3月23日至4月1日进行网上申报

根据教育部统一部署和山东省工作安排,依据《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》等有关规定及国家和我省关于减证便民、优化服务的相关精神,现将德州市2021年中小学教师资格认定工作(第1批次)有关事项公告如下:

一、对象范围

未达到国家法定退休年龄,户籍所在地、居住地(须持有当地居住证且在有效期内)或就读学校所在地(仅限应届毕业生和在读研究生)在德州市的中国公民,可在德州市申请认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校和中等职业学校实习指导教师资格。

在德州市学习、工作和居住的港澳台居民,持港澳台居民居住证,可在居住地申请认定教师资格;持港澳居民来往内地通行证、台湾居民持五年有效期台湾居民来往大陆通行证,可在中小学教师资格考试所在地申请认定中小学教师资格。申请认定教师资格的学历及其他条件、程序要求与内地(大陆)申请人相同。

二、认定条件

(一)申请认定幼儿园、小学教师资格,应当具备大学专科及以上学历;申请认定初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格,应当具备大学本科及以上学历;申请认定中等职业学校实习指导教师资格,应当具备中等职业学校毕业及其以上学历,并应当具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。

根据《教师资格条例》、国家和我省有关规定,普通高校三年级以上学生可参加中小学教师资格考试,考试通过但未取得毕业证书前,尚不具备申请认定教师资格的学历条件,不能申请认定教师资格。

(二)符合免试认定条件的教育类研究生和公费师范生申请人应取得所在学校颁发《师范生教师职业能力证书》,其他申请人应参加中小学教师资格考试合格并取得考试合格证明(在规定有效期内)。

(三)达到普通话水平测试二级乙等及以上标准,取得相应等级证书。

(四)能适应教育教学工作的需要,具有良好的身体素质。申请人须按照《教育部教师资格认定指导中心关于调整申请认定幼儿园教师资格人员体检标准的通知》(教资字〔2010〕15号)《人力资源和社会保障部教育部卫生部关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》(人社部发〔2010〕12号)要求及《山东省教师资格认定体检标准及操作规程》(鲁教人字〔2001〕22号)规定的标准和程序参加体格检查,体检结论为合格。

(五)遵守宪法和法律,具有良好的思想品德和职业道德,能履行《教师法》规定的义务。

(六)申请教师资格的“任教学科”应与报考中小学教师资格面试科目或《师范生教师职业能力证书》中的任教学科一致,其中,申请中等职业学校专业课、中等职业学校实习指导类别教师资格,申请“任教学科”还应与所学专业或所从事专业(有相应的职业资格或技能证书)一致。

三、认定机构

幼儿园、小学和初级中学教师资格,由申请人居住地、户籍或就读学校所在地的县(市、区)教育和体育局(或行政审批服务局)认定;高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格,由德州市行政审批服务局认定。

四、申请流程

(一)第1批次网上申报。

1.申报时间。

2021年3月23日8:00—4月1日17:00,2020年及以前毕业、已取得毕业证书和教师资格考试合格证明且符合申请条件的人员可在本批次进行网上申报。

2.申报网址。

符合条件的申请人员在规定的报名时间内登录中国教师资格网(www.jszg.edu.cn)从“教师资格认定网报入口”进入,注册用户、完善个人信息并完成实名核验后方可进行认定报名,报名时应按本公告第三条要求选择相应的认定机构,并按系统提示选择相应的审核确认点。

(二)体格检查。

申请认定高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格的申请人于2020年4月1日——2021年4月1日之间取得的由德州市范围内具备健康体检资质的医疗机构出具的体检报告均认可(德州市范围内具备健康体检资质的医疗机构名单见附件4)。

体检表统一采用《山东省申请教师资格人员体格检查表》(见附件2)。体检完毕后应由体检医院在《山东省申请教师资格人员体格检查表》上完整填写体检结论并加盖公章,体检结论应为合格或不合格。《山东省申请教师资格人员体格检查表》由申请教师资格人员自行保存,待申请教师资格时与其它申请材料一并提交。

教师资格认定机构在受理教师资格申请材料时对体检表进行审查,如发现缺漏项目及结论不确切、填写不清楚的情况,可以要求申请人进行补查。

申请初级中学及以下教师资格的申请人请咨询居住地、户籍或就读学校所在地的县(市、区)教育和体育局(或行政审批服务局)的体检安排。具体安排请咨询各认定机构(见附件1)。

(三)第1批次申请材料提交。

申请高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格的人员的申请材料提交方式如下:

1、现场提交申请材料

申请人请于2021年3月29日——4月2日到德州市政务服务中心(地址:德州市经济技术开发区东风东路1666号)二楼18-22号窗口提交申请材料,逾期不再受理。

2、不方便来现场提交申请材料的申请人请于2021年3月29日——4月2日登录山东政务服务网——德州市(http://dzzwfw.sd.gov.cn/dz/public/index)提交申请材料(网上提交材料操作指南见附件3),逾期不再受理。

申请初中及以下教师资格的人员,请查看居住地、户籍或就读学校所在地的县(市、区)教育和体育局(或行政审批服务局)的公告安排,按照相应安排进行申请材料的提交。

教师资格认定需提交材料如下:

1.二代身份证(需在有效期内)。

2.高等教育学历信息在认定系统中校验不通过的应提交以下材料:

国(境)外学历应提交教育部留学服务中心出具的《国(境)外学历认证书》。其他学历应提交中国高等教育学生信息网(学信网)打印的《教育部学历证书电子注册备案表》或《中国高等教育学历认证报告》。

认定系统中校验通过的学历或以中等职业学校学历申请认定中等职业学校实习指导教师的不需提供此项材料。

3.《山东省申请教师资格人员体格检查表》。

4.近期一寸免冠彩色白底证件照片1张。

5.在户籍所在地申请认定的,应提交本人户口本或集体户口证明;在居住地申请认定的,应提交有效的居住证。

6.普通话水平测试等级证书。认定系统校验通过的可不提交。

7.申请中等职业学校实习指导教师资格类别的申请人,除提供以上资料外,还需提供相当助理工程师及以上专业技术职务的职称证书或中级及以上工人技术等级的资格证书。

8.符合免试认定条件的教育类研究生和公费师范生应同时提交毕业高校颁发的《师范生教师职业能力证书》。

(四)认定和领取证书。

各认定机构完成材料审核工作后,将依据审核情况做出认定结论,并为符合认定条件的申请人制发教师资格证书。

其中,高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格证书制发后将免费邮寄至申请人手中,请申请人扫描下面二维码填写证书收件地址(请务必准确填写姓名、身份证号、详细地址和联系电话,防止因填写错误而延误证书邮寄):

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初中及以下教师资格证书的发放请查看居住地、户籍或就读学校所在地的县(市、区)教育和体育局(或行政审批服务局)的公告安排。

五、其他事项

(一)请申请人在报名前,务必及时认真查阅认定机构发布的认定公告,仔细阅读认定系统相关提示,严格按规定时间、地点和方式进行网上申报、体格检查和提交材料等,以免错过工作安排。因错过申报时间、选错认定机构或确认点、申报信息有误或提交材料不全等原因未在规定时间内完成申报工作的,认定系统将自动关闭,认定机构无法受理,责任由申请人本人承担。

各认定机构官方网站及联系电话见附件1。

(二)申请人在中国教师资格网上报名后,认定系统将自动对所提交学历进行在线验证。其中,验证不通过的,国内(不含境外)学历以中国高等教育学生信息网(学信网)的查询、认证结果为准,国(境)外学历以教育部留学服务中心出具的《国(境)外学历学位认证书》为准,未经认证的学历(以中等职业学校学历申请中等职业学校实习指导教师资格的除外)不能用于申请教师资格。请申请人提前自行查询打印《教育部学历证书电子注册备案表》或申请学历认证,并保存相关材料以备提交,在学信网无法查询或认证的高等教育学历不能用于申请教师资格。

(三)申请人应如实提交相关材料,弄虚作假、骗取教师资格的将依据国家有关规定严肃处理。

六、温馨提示

申请认定高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格的申请人,请务必于2021年3月23日8:00—4月1日17:00登录中国教师资格网(www.jszg.edu.cn)从“教师资格认定网报入口”进行网上申报。

3月29日—4月2日到现场递交申请材料或者登录山东政务服务网——德州市(http://dzzwfw.sd.gov.cn/dz/public/index)提交申请材料(网上提交材料操作指南见附件3),否则无法进行认定。

申请初中及以下教师资格的申请人,请仔细查看居住地、户籍或就读学校所在地的县(市、区)教育和体育局(或行政审批服务局)的公告安排。

附件:


1.各认定机构网站及联系方式.xls

2.山东省申请教师资格人员体格检查表.doc

3.在“山东政务服务网——德州市”提交申请材料的操作指南.docx

4.德州市具备健康体检资质的医疗机构名单.doc


 德州市行政审批服务局

  2021年3月22日

 

原文链接:http://zwfw.dezhou.gov.cn/n48145667/c61327205/content.html


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