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2017年山东选调村官考试每日一练(2月26日)
来源:联创世华 时间:2017-02-26 08:20:56 编辑:liulifang 浏览次数:
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      单项选择题(片段阅读)

      1.传统的电教技术如幻灯、投影、电视、录音、录像等与先进的多媒体技术相结合,推陈出新,在新世纪的现代教学中仍大有作为。教师利用幻灯、投影设计教学,可灵活控制教学信息输出、解说速度,从而提高教学效益。运用电视录像技术,以及寻音合成剪辑技术,设计课堂教学,令画面清晰,生动形象,色彩丰富,感染力强。

  从这段文字,我们不能推出的是()。

  A.传统电教技术与多媒体相结合,推陈出新,在现代教学中仍将发挥很大作用

  B.教师利用电视、录像、录音合成剪辑技术,进行课堂教学,将会取得显着的教学效果

  C.21世纪现代教育技术包括计算机技术、网络技术以及由其构建的虚拟学校教育教学设施,而传统的电教技术则不在其中

  D.现代教育技术尽管是整个教育现代化的重要标志,但并不排斥传统的电教技术,如幻灯、投影等

  2.在新世纪中,虚拟学校将如雨后春笋般蓬勃发展,在虚拟学校里,课程内容将从虚拟图书馆下载;学生和教师在虚拟教室相会,进行“现场”辅导;学生按照要求完成相应的作业与练习,并电子邮件传递给辅导教师批改;教师给予相应的辅导;最后网上联机考试,获得结业。虚拟现实技术在教育和培训领域的应用前景将十分广阔。例如智能实验室、智能操作平台(工作台)等。

  这段文字的主旨是()。

  A.该段简括叙写了新世纪中虚拟学校蓬勃发展的概况

  B.该段简要描述了新世纪中虚拟学校的教学情景

  C.该段高度概括了新世纪中虚拟学校教学的基本要求

  D.该段扼要说明了新世纪中虚拟学校教学的途径和前景

  3.中国的资源、地理环境、社会经济等特殊条件,都会影响中国的科技发展。在我与青年人接触中,许多青年人热心于世界科技的发展,他们有志成为世界学者、国际学者,对国际的重大问题给予极大的关注。为此,我要求他们多研究中国的重大问题。

  文中加点的“为此”的“此”所指的内容是()。

  A.中国的资源、地理环境、社会经济等特殊条件,都会影响中国的科技发展

  B.许多青年人热心于世界科技的发展

  C.许多青年人对国际的重大问题给予极大的关注

  D.许多青年人热心于世界科技的发展,对国际的重大问题给予极大的关注

  4.进入20世纪以来,现代科学发生了伟大变革。但是自上世纪中期以来,这场革命显现出明显的“饱和现象”。比如核层次的研究、核裂变的应用,后来发展是比较缓慢了;还有受控热核反应、粒子物理研究等,虽然都有新的发展,但速度与上世纪中叶不同了。在这种情况下,人类强大的科学能力又不能弃置不用,于是就产生了一系列交叉学科(边缘学科、横断学科、综合学科)。

  这段文字我们可以知道,“饱和现象”是指()。

  A.20世纪中叶以来,现代科学的发展和研究出现了新情况,新问题

  B.20世纪中叶以来,现代科学已经发展到十字路口,亟待开拓新的领域

  C.20世纪中叶以来,现代科学虽有新的发展,没有停顿,但发展速度缓慢难以出现新的突破

  D.20世纪中叶以来,现代科学的伟大变革日趋缓慢,开始处于停滞状态,必须突破

  5.市场化的社会趋势给长篇小说创作也带来了不少消极影响。为了商业价值往往要迎奉不同层次的文化消费心理,忽视文学应有的认识作用与教育作用,娱乐至上超越了应有的精神追求,以致平庸大行其道,媚俗倾向屡禁不止。为钱而写作,更是有悖于艺术的本性。马克思说:“诗一旦成为诗人的手段,诗人就不成其为诗人。”所以作家首先应加强艺术创作的自觉性和应有的社会责任心。

  从这段文字,我们不能推出的是()。

  A.文艺创作成为商业活动,作家就失去了良知和艺术责任感

  B.过分追求商业和利润,作家的神圣使命就不复存在了

  C.诗人不应该垄断诗歌创作,诗歌的主人应该是人民群众

  D.文艺创作成为作家谋生的手段,作家的神圣使命就无法实现

   

 

 

 

      参考答案与解析

  1.C 解析:由该段文字可得,由于传统的电教技术的优势,其在新世纪的现代教学中仍大有作为,故传统的电教技术也应该包含在现代教育技术之中。由此判断,C项错误。

  2.D 解析:该段文字简单叙述了虚拟学校的教学方法,并对前景作了扼要说明,A.B.C三项在文中并没有提及,只有D项符合。

  3.D 解析:“此”是指示代词,一般承前句指代,由此判断,A项错误,B.C项都不全面,只有D项符合。

  4.C 解析:原文“饱和现象”后面的文字是对“饱和现象”的说明,其主要特点是“现代科学发展比较缓慢”,“虽然都有新的发展,但速度与本世纪中叶不同”。由此判断,只有C项符合。

  5.C 解析:该文段的主旨就是“诗一旦成为诗人的手段,诗人就不成其为诗人”。“诗人的手段”是指谋生或商业行为。由此判断,C项是对该主旨的曲解。


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